【団体概要】
さとおと太鼓研究所 Satooto Taiko School
代表/監修：足立七海
公式ウェブサイト：https://satooto.com
日本文化の継承を目的とした研究活動
【一般稽古場】
郷音舎 Sato oto sha
本拠地：神戸市西区神出町
郷の音グループ：三木市・神戸市学園都市・明石市・芦屋市・稲美町・大阪府四條畷市
海響舎 Umi Hibiki sha
本拠地：淡路市岩屋
海の音グループ：淡路市・洲本市・南あわじ市
山響舎 Yama Hibiki Sha
本拠地：福知山市
海の音グループ：福知山市
【指導実績】
■おもな大型ワークショップ・舞台・講座の企画・制作実績
2010 文化庁「子どものための優れた舞台芸術体験事業」講師に選任
2010 世代間交流学会（兵庫教育大学）主催の「世代間交流活動 ぽんぽこ音あそび」（ワークショップ製作・演奏・指導）
2011 兵庫県乳幼児子育て応援事業」（プロデュース・演奏・指導）
2012 兵庫県立高校インスパイア講師（和太鼓）に選任
2014 JICA「アフリカ地域 地域保健担当官のための保健行政Ｂ（仏語圏）」（指導・演奏・舞台プロデュース）
2015 農業と音楽とのコラボレーション「農村にしごと唄ワークショップ」（しごと唄監修・演奏・指導）
2015 兵庫県宝塚市事業（作曲・振付・演奏・指導）ほか
2018 イギリス・シュタイナー学校ワークショップはじめイギリス全土での単身演奏ツアー
2019 「作曲家と演奏家による組太鼓・新作公演 風の太鼓〜インドラの網（宮沢賢治作）に寄せて（作曲 高橋久美子／神戸・ピフレホール初演）
2021 兵庫県淡路市立サンシャインホール「打って歌って踊ろう 豊作・豊漁祈願と祝いの太鼓」（主催：神戸国際ステージサービス株式会社／しごと唄監修・指導）
2022 兵庫県淡路市立しづかホール講師（主催：神戸国際ステージサービス株式会社企画・指導）
■おもなワークショップ実施・指導校
イギリス・シュタイナースクール／オーストラリア・ワナルー高校／東京都立東大和高等学校／桜華女学院高等学校（東京）／長野県岡谷南高等学校／長野県岡谷市北部中学校／西部中学校（長野）／オーストラリア ワナルー高等学校／ 諏訪養護学校（長野）／緑が丘小学校（兵庫）／緑が丘東小学校（兵庫）／えびす保育園（兵庫）／広英保育園（兵庫）／横浜国大附属小学校（神奈川）／釜利谷中学校（神奈川）／三木高等学校（兵庫）／売布保育所（兵庫）／海響太鼓（長野）／万年太鼓（長野）／八幡本陣ともえ太鼓（福岡）／三木太鼓（兵庫）／三木武陣太鼓（兵庫）／日本太鼓塾（神奈川）／芦屋山手太鼓（兵庫・芦屋市）／母里保育園（兵庫・稲美町）／小浜保育園（兵庫・宝塚市）／売布保育園（兵庫・宝塚市）／ほか
【監修講師】
監修：足立七海 Nami Adachi
和太鼓演奏家・専門家
山本流日本太鼓塾師範
10代で日本中の太鼓を訪ね歩き、組太鼓の創始元に内弟子入門し組太鼓、古式打法の創始者の元で学び独立。民謡、篠笛、三味線、尺八、箏曲、詩吟、浄瑠璃、民舞など日本の伝統楽器全般の基礎を学び続け、日本音楽専門誌、和太鼓専門誌など多数執筆。
交通事故など数々の困難を克服する過程で、人間の心と身体にとって何が大切なのかを探究。
また和太鼓の道に本格的に入門直前の1992年には諏訪の御柱祭、世界中の音楽の研究を始める直前の2019年にはネイティヴ・アメリカンのサンダンスに導かれ、その地の自然と結びついた文化が人間としての根っこやアイデンティティを確立することに気付き、現在の芸能を時間軸に沿って遡り、稲作、田楽、漁業、林業など自然と共に生きていた頃の形を芸能の中に再現。
人と自然を繋ぎ直す場をつくり続けている。
演奏家ウェブサイト https://nami.satooto.com
【教室の目標と実践】
当研究所では、以下のような目標と実践のもと、一般稽古や研究を行っています。
・和太鼓を通じて日本の文化、そしてそれを生み出した自然、大地とつながる
・和太鼓を通じて心と身体の軸をつくる
・無から有を生み出す力をつける
・和太鼓を通じて世界の人々、大自然との調和を目指す
【稽古の内容】
組太鼓は、いろいろな太鼓を組み合わせて、みんなで音楽を生み出す音楽形式です。
しっかりと大地を足の裏全体でつかみ、下丹田に力を込めて立ちます。
当稽古場では、「組太鼓」（くみだいこ）に加えて、剣術の動きを打法に取り入れた古式打法（こしきだほう）と民謡太鼓の要素、さらに日本各地の特色ある太鼓打法を加えて、楽しみながら、心と身体を整え、和太鼓を楽しんで頂ける稽古場です。
研究所として、日本や世界の太鼓、日本の動きや音の専門的な研究を続け、芸能の力で地域創生を行う活動を2010年より15年以上にわたって継続しています。
